Тиждень математики та інформатики

З метою підвищення мотивації до вивчення математики та інформатики з 24.04. по 28.04. у школі проходив тиждень математики та інформатики. В рамках тижня проводилися різні конкурси та вікторини. Учні розв`язували кросворди, пазли, дізналися багато цікавих фактів про життя відомих математиків, та про правила безепеки в Інтернеті і небезпеку, яка може міститися на сторінках соціальних мереж. Заходи були змістовні та цікаві. Дякуємо учням за активну участь.

Все, що вам потрібно

Чи розумніший ти за першокласника?

Розминка

Цікава математика

Цікаві задачі

Задачі-жарти

1. На столі лежали 3 цукерки в одній кучці. Дві матері, дві дочки та бабуся з внучкою взяли цукерки по одній штучці, і не стало цієї кучки. Як це зрозуміти. Скільки людей брали цукерки?

  2. Перед вами стоять в ряду 6 склянок, з яких перші 3 з водою, а решта 3 пусті. Що потрібно зробити, щоб склянки пусті і з водою чергувались між собою при умові, що із всіх склянок можна брати лише 1 і всього 1 раз? (Відповідь: взяти другу склянку, перелити з неї воду у п'яту і поставити на місце.).

3. Два чоловіки підійшли до річки. Біля пустого берегу стояв човен, в якому міг поміститися тільки один чоловік. Обидва без всякої допомоги переправилися на цьому човні через річку і продовжили свій шлях. Як вони це зробили? (Відповідь: двоє підійшли до різних берегів річки.).

Математична вікторина, 6 клас

Любі друзі, ми раді вас вітати на святі математичних знань, яке приурочене цариці наук — Математиці. А зараз пропоную вам математичну вікторину.

Запитання вікторини

1.      У сім'ї шість братів, у кожного по сестрі. Скільки дітей у сім'ї? (7.)

2.      Одне яйце варять 4 хв. Скільки часу треба варити 6 яєць? (4 хв.)

3.      Горіло 5 свічок. Дві з них загасили. Скільки свічок залишилося? (2.)

4.      Об 11 год. вечора йде дощ. Чи можливо, що через добу буде сонячна погода? (Ні.)

5.      Назвіть 5 днів підряд, не називаючи ні чисел місяців, ні днів тижня. (Позавчора, вчора, сьогодні, завтра, післязавтра.)

Позакласний захід "Додавання та віднімання десяткових дробів"

Додавання і віднімання десяткових дробів

Мета: формувати пізнавальний інтерес до вивчення математики; розвивати логічне мислення учнів, математичну культуру; виховувати наполегливість у досягненні мети, почуття відповідальності та взаємоповаги.

Змагання у 5 класі

Хід вікторини

Організація класу

I.                  Організація класу

Учитель: Добрий день діти. Сьогодні ми проведемо математичну вікторину з теми: «Додавання і віднімання десяткових дробів». Ми повторимо правила і покажімо, як уміємо їх застосовувати під час розв’язування задач. Нашу вікторину проведемо у формі змагань

Правила гри

1.  Кожна команда виконує відповідні завдання.

2.  У кожному змаганні за правильну відповідь нараховується певна кількість балів.

3.  Бали можуть зніматися у разі порушення дисципліни.

Отже, ми розпочинаємо. У нас змагається дві команди: «Винахідливі» і «Кмітливі». (Команди повідомляють назви, та девіз).